A escola como espaço sociocultural abrange a diversidade, o multiculturalismo, onde é possível destacar, de acordo com o autor Dayrell (2003, p. 43) que “o sujeito é ativo, age no e sobre o mundo, e nessa ação se produz e, ao mesmo tempo, é produzido no conjunto das relações sociais no qual se insere”.
A formação humana integral percorre os caminhos da ciência, tecnologia, trabalho e cultura.
DAYRELL, Juarez. O jovem como sujeito social. Revista Brasileira de Educação, Belo Horizonte, UFMG, n. 24, p. 40-52, set/out/nov/dez. 2003.A
Nos bastidores, organizando a festa junina!
E os alunos fazendo acontecer!
Cotidianos Juvenis 
Muita cultura e diversão juntas!!
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Otima interaçao interpessoal. =p
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