Fala Jovem!

Compreender os jovens através de suas tessituras e produções curriculares, ou seja, das práticas que criam e desenvolvem nos cotidianos escolares, é compreendê-los para além do que podem produzir no mercado de trabalho e, sobretudo, pensar as formações desses sujeitos para além da dicotomia entre os saberes da ciência e os da vida.

Consideramos importante nos aproximar dos jovens, compreendendo um pouco melhor suas práticas curriculares – artísticas, culturais, recreativas, científicas – como forma de saberes válidos e parte de seu processo de formação vivido nos cotidianos da escola.

Por isso esse espaço! Fala Jovem é aberto aos jovens do ensino médio integrado – de Eletro e Info – para relatarem suas vivências, experiências e aprendizagens no cotidiano escolar do Ifes campus Cachoeiro.

Podem deixar dicas de filmes, leituras, relatos de visitas técnicas, de viagens pedagógicas, comemorações, etc… falar sobre a importância dos eventos que acontecem no campus para a formação, as expectativas e as dicas para aqueles que estão em séries/anos diferentes, depoimentos sobre o cotidiano escolar, enfim, suas práticas curriculares e a importância delas para sua vida!

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72 comentários em “Fala Jovem!”

  1. Com o auge das séries na TV ou nos serviços de streaming, tem-se a visão para uma usualidade escolar com a interpretação da relação dos programas ditos, com o cotidiano (feitas com discussões entre os alunos ou alunos/professores) Além de tornar as aulas mais dinâmicas, as séries captam a atenção dos alunos.

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    Ano 2º ano

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  2. As atividades fora de sala, juntamente com os eventos aqui realizados, contribuem para aprendermos diferentes tipos de conhecimento. Estes, além de quebrar o esteriótipo de aulas em sala e somente dedicadas a provas, fazem com que os indivíduos ali presentes aprendam coisas de diferentes nichos profissionais, dando oportunidades de conhecer e até mesmo dissertar sobre. Sobretudo, há também toda a diversão por trás de cada viagem técnica e participação das atividades.

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    Ano 2º

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  3. A SiGI é um evento que nos proporciona um excelente meio para demonstrar nossos estudos e conhecimentos e também reconhecer o ambiente político em que vivemos. Todo incentivo é válido para levar esse projeto maravilhoso para os alunos.

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    Ano 2º

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  4. É importante e interessante a participação do jovem em diversas atividades escolares. O IFES proporciona essa participação. E queremos que ele proporcione ainda mais! Muito bom! Como, por exemplo, outras atividades teatrais, passeios, musicais, dentre outros; sugerindo outras atividades como uma feira de Artes!!!

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    Ano 2°

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  5. Participei da visita técnica ao zoológico em Marechal Floriano do ano de 2019. Esse momento em que saímos para receber experiencias novas fora do âmbito escolar é muito importante e essencial.

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    Ano 2º

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  6. O Ifes no decorrer desses últimos anos tem melhorado em muitos aspectos, como: aulas diferenciadas, apresentações de teatro, musical etcs. Acredito que com o tempo o Instituto irá melhorar muito mais em relação a outras diversas áreas.

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    Ano 2º

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  7. Mesmo com algumas notas sendo tristes e deprimentes, o modo como os alunos se relacionam e se ajudam tornam a experiência na escola incrível, o modo como os alunos ajudam muitas vezes nos eventos passa a sensação de que é a gente fazendo as coisas para a gente, e isso acaba por tornar a interação de todos uma coisa bem legal, fazendo dessa escola (muito) difícil um ambiente onde nos sentimos em casa e bem, não em períodos de prova obviamente.

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    Ano Segundo
    Thiago

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  8. O blog é uma bela iniciativa, pois através do mesmo podemos analisar o cotidiano estudantil , ver seus pontos positivos e corrigir os negativos, melhorando ainda mais o ambiente escolar.

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    Ano 2º
    Kauan K.L.

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  9. É bem interessante poder ver não só os nossos trabalhos, mas também os trabalhos de outras turmas através de uma ótica diferente da nossa. Quando trabalhamos para produzir algum evento ou atividade dentro do campus não conseguimos ter noção da real dimensão do nosso trabalho, porém, ao ter acesso a um blog como esse, podemos nos enxergar, como um espelho. Essa era uma das coisas que faltava no campus, um espaço aberto onde podemos ver nossos frutos e também buscar formas de melhorar nossas atividades. Com relação ao campus, é incrível a forma como são desenvolvidas atividades não só dentro de sala de aula mas também fora dela. As atividades culturais e esportivas sao bem interessantes e contribuem bastante pra nossa formação, entretanto, elas ainda são minoria e nem sempre é por falta de apoio da instituição, mas sim falta de interesse por parte de alguns alunos. Acredito que a falha da instituição seja a falta de incentivo. Digo, há o apoio, mas não há a proposta, entende? Acredito que, se a escola propusesse mais ações culturais e até mesmo esportivas, em vários aspectos diferentes, poderíamos juntos melhorar a relação estudante-instituição.

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    Ano 2º ano
    Maria Eduarda Cândido

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  10. Os jogos como Jifes e o interclasse são projetos muito legais que melhoram o convivio coletivo dos alunos por conta de em maioria serem esportes coletivos, além da saúde dos atletas. Os teatros realizados são eventos que fazem o convívio e o trabalho coletivo serem crucias para o bom andamento da peça. A SiGI é um dos eventos é um dos meus projetos favoritos realizados pelos alunos, o projeto induz o aluno a melhorar a sua oratória e seus conhecimentos geopolíticos.

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    Ano 2º

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  11. O IFES Campus Cachoeiro tem sido um ótimo espaço não só para o aprendizado profissional, com todos os recursos disponíveis, quadro de professores etc., como também tem sido um ótimo espaço para vivência em si. As oportunidades que temos de participar de eventos internos e externos com o auxílio e resguardo da Instituição nos formam como pessoas melhores para a sociedade. A diversidade cultural num espaço tão “pequeno” nos mostra outros horizontes e nos ensina na prática que nem todos sãos iguais e possuem exatamente as mesmas condições mas todos tem a capacidade de serem o que quiser.

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    Ano 2º

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  12. É realmente inspirador ver sob um ângulo externo os trabalhos que realizamos, traz um prazer enorme perceber que as pessoas admiram as propostas de atividades inovadoras, fugindo à antiga percepção de estudo passando a abranger música, teatro e dança, entre outros, como métodos acadêmicos de aprendizagem. Dividir suas tentativas, falhas e superações, aprendendo em conjunto e aprendendo a fazê-lo, vendo-se como inspiração para futuros trabalhos e talvez como exemplo para as turmas que entram.

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    Ano Segundo
    Beatriz Tosi

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  13. O JIFES, uma organização um tanto quanto rápida e corrida em quesito de cronograma de esportes, mas, de forma geral foi proveitoso para a socialização de estudantes de todos os ifes do estado

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    Ano 2

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  14. Achei o blog muito dinâmico. Mostra realmente o nosso cotidiano na instituição… Nossos projetos, viagens de campo, etc. É muito interessante e inovador, em vista que não tínhamos antes um meio de expor nossa rotina, mostrar para as pessoas que o que vivemos aqui no Ifes vai bem além da arcaica sala de aula, a contribuição para nossa formação pessoal. Ver isso é muito gratificante.

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    Ano Segundo
    Maria Eduarda Martini

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  15. Atividades artísticas e esportivas deveriam ser mais estimuladas, como por exemplo o interclasse e apresentações que envolvam a matéria de maneira alternativa. Alem de ser muito mais interessante e incentivar mais o estudo, é uma experiência única que trabalha ouras competências

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    Ano Segundo ano

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  16. Todos os eventos são de grande importância tanto para nosso crescimento intelectual como de vida. Devemos aproveitar ao máximo e participar para que hajam sempre mais eventos, que corroborem para nosso desenvolvimento. Obrigada IFES Campus Cachoeiro e a todos os envolvidos!!!

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    Ano 2° ano
    Laiza e Bruna

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  17. Como uma escola com o propósito básico de preparar para a vida profissional e passar o conhecimento, o IFES já se destaca, o que pode ser visto nos resultados no último ENEM, por exemplo. Porém, além disso, o instituto como um todo e os próprios alunos tornam possíveis atividades diferenciadas que nos permitem aprender e vivenciar situações únicas. Ter um espaço para divulgar essas ações, principalmente as que partem dos alunos, é algo muito bom e justo, já que estas muitas vezes caem no anonimato.

    Curso Info
    Ano 3º

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  18. Acho importantíssimo ressaltar as vivências experimentadas por aqueles que optaram por vir à Jacitec. O evento é realizado anualmente no campus e é considerado um dos maiores eventos de ciência da região! Na Jacitec deste ano (a qual ocorrerá em alguns meses) incluiremos todos os eventos menores do IFES, antes segregados da Jacitec. Será um evento gigante, provavelmente o maior que tivemos em alguns anos, e eu estou experimentando a emoção de estar desenvolvendo projetos para isto. A Jacitec do ano passado atraiu pessoas de outras cidades não relacionadas com o IFES para usufruir da correnteza de conhecimento. Esse evento é uma excelente oportunidade de integração acadêmica.

    Curso Info
    Ano 3º
    Artur

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  19. O IFES se apresenta como uma instituição de Ensino que promete nos guiar para a melhor escolha acadêmica possível. Mas há algo além que o diferencia de muitas outras instituições de ensino, que é a capacidade de nos tornar uma família. O convívio constante auxilia para os alunos se aproximarem cada vez mais, passando aqui grandes momentos em conjunto. Logo, não nos formamos só profissionais, mas sim, uma família.

    Curso Info
    Ano 3°

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  20. A combinação entre sala de aula e ambiente social gera um maior aproveitamento da escola, por isso, acho todas essas atividades muito importantes para o nosso desenvolvimento.

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    Ano 3º
    Thierry Souza Araujo

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  21. O Ifes é uma instituição que me orgulho imensamente de fazer parte, onde tenho além do ensino de excelente qualidade, uma formação como pessoa, aprendendo todos os dias com a diversidade que me é proporcionada. As palestras, aulas práticas, seminários, eventos e bate-papos me mostraram uma nova visão de mundo, uma nova perspectiva e serei eternamente grata pelo que essa instituição fez na minha vida. Parabenizo a autora pelo excelente trabalho realizado no campus e agradeço pelo blog que representa muito nossa instituição.

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    Ano 3º ano
    Isabela Caneva

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  22. A função de uma instituição de ensino vai muito além de preparar alunos para fazer uma prova, é preparar alunos para a vida, essa função o IFES Campus Cachoeiro cumpre com excelência. Para que os alunos sejam preparados para a vida, é necessário com que se faça, dentro do ambiente acadêmico, momentos de interação entre os alunos para com que se crie laços de amizade e convivência, coisas essenciais para uma vida em harmonia dentro do campus e na vida como um todo. Parabéns pelo excelente trabalho com o Blog!!

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    Ano 3º

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  23. É muito gratificante fazer parte da história deste Campus, onde se encontram ótimos professores e profissionais. Pude ter muitas experiências nas quais aprendi bastante, tanto no ramo profissional quanto no educacional .

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    Ano 3º

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  24. São incontáveis as experiências que vivenciamos diariamente em nosso campus; desde visitas técnicas/aulas de campo até os aprendizados diários em sala de aula. Fica a certeza de que a mensagem deixada e compartilhada aqui estará conosco em cada etapa de nossas vidas.

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    Ano 3º

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  25. Nós, que muitas vezes nos questionamos sobre as dificuldades acadêmicas pelas quais passamos, sabemos a importância e valorizamos amplamente esses tipos de atividades. Elas nos proporcionam momentos mais descontraídos e que, apesar de não serem pró-vestibular nos beneficiam nas relações interpessoais, nos aprendizados “de vida” e geram certo entusiasmo nos alunos.

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    Ano 3° Ano
    Hitlher Rodrigues Ayub

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  26. Excelentíssimo trabalho, muito importante para a valorização da instituição, assim como dar voz ao jovens e também apresentar a sociedade a produção cultural do campus.

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    Ano 3º

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  27. A rapaziada é show de bola aqui no Ifes. Pessoal é brabo! Ótimos professores, ótimas atividades fora de classe e até mesmo na classe, com diversas dinâmicas. É uma honra poder estudar aqui.

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    Ano 3º

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  28. Site muito bem planejado e elaborado. Muito eficiente para comunicar à comunidade externa os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes do instituto. Além disso, é um atrativo ao ingresso de novos alunos.

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    Ano 4º

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  29. O Ifes, além de ter um ensino de qualidade, propicia aos alunos muitas atividades extraclasse, bem colocadas nesse blog. Essas atividades auxiliam na nossa formação de senso crítico, bem como o nosso desenvolvimento como ser pensante. É muito gratificante rever essas situações. A experiência de vida e, principalmente, a sabedoria aliada ao conhecimento que aqui conquistamos, é incrível.

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    Ano 4º

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  30. Por estar no último ano do Ensino Médio Integrado do IFES, ter um momento de contemplação de tudo que realizamos nesse tempo me deixa muito tocado. Desde que entrei aqui em 2016, sabia que essa escola iria mudar a minha vida, mas mudou muito mais do que eu poderia imaginar. Eu sabia que aqui encontraria um ensino científico e tecnológico de qualidade, mas não pensei que encontraria um ensino crítico, de formação cidadã, como encontrei. Professores de mais diversas áreas se mostraram conscientes da posição da educação em nossa sociedade, e usaram suas aulas pra nos inspirar a mudar o mundo que nos cerca. O IFES sempre foi um lugar de liberdade de expressão individual e de criação de inovação, e eu espero que assim continue, e eu acho que ter um espaço como esse blog, que divulga tudo que foi feito aqui, não só atrai possíveis futuros alunos, como inspira eles a lutar pela manutenção desse lugar incrível.

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    Ano 4º

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  31. Esse blog é muito importante para a Comunidade Estudantil, pois demonstra a representatividade dos alunos dentro do IFES, que é um polo muito importante de conhecimento no Estado e, principalmente, na região Sul. Por meio deste, pode-se divulgar para a comunidade local a importância de se ter atividades extraclasse na formação de todo aluno, já que dinamiza a convivência na escola, torna-a mais integrativa e satisfatória.

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    Ano 4º

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  32. Projeto incrível! Os alunos do Ifes além de tudo são capazes de produzir conhecimento e compartilha-los entre si! No ano de 2018 tiveram diversas produções do Grêmio estudantil com os alunos, e foi incrível! Fico feliz de ter feito parte por quase 4 anos dessa escola!

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    Ano 4°
    Gabriel Hanson

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